Fundación Unicaja patrocina ‘Leer para crecer’, un programa para acercar la literatura y la creación a escolares de Granada

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Fundación Unicaja patrocina el programa ‘Leer para crecer’, una iniciativa dirigida al alumnado de Segundo y Tercer ciclo de Educación Primaria y a los dos ciclos de Educación Secundaria Obligatoria durante el curso 2026/2027 y tiene como objetivos fomentar el hábito lector desde edades tempranas, fortalecer la relación entre la escuela y la biblioteca, facilitar el acceso temprano a la cultura y contribuir a reducir las desigualdades culturales y educativas. La presentación del programa ha contado con la asistencia de la responsable de Fundación Unicaja en Granada, Inmaculada Cano, y del concejal de Cultura de Granada, Jorge Saavedra.

Durante este primer trimestre se desarrollarán distintas propuestas pensadas para acercar a los escolares a la literatura de una manera participativa y creativa. Entre ellas se encuentra el taller de pop up sobre Federico García Lorca, impartido por Rubén Garrido Garrido, dirigido al alumnado de 3º, 4º y 5º de Primaria; los encuentros con la escritora May R. Ayamonte, ganadora del XXXIV Premio Edebé de Literatura Juvenil, destinados a 6º de Primaria y ESO; y el encuentro con María Estefanía García Arco en torno a su libro ‘Las increíbles aventuras de Cecilia y sus viajes en el tiempo’, para alumnado de 5º y 6º de Primaria.

El programa incluye también un encuentro con Pablo Rodríguez Coca en torno a ‘El niño pisaflores’, dirigido a alumnado de 2º de Primaria y concebido para trabajar las emociones a través de la lectura; el espectáculo ‘Cuentacuentos Nazarí’, de Dulcinea Cuentacuentos, que recupera historias tradicionales y relatos ambientados en el universo nazarí y la Alhambra; y el taller ‘Re-crea tu cuento’, de Fran Parera, una propuesta de escritura creativa y colaborativa destinada a fomentar la imaginación, la participación y el desarrollo narrativo.

Con el programa ‘Leer para crecer’, Fundación Unicaja reafirma su compromiso con la cultura y con iniciativas que promueven la participación ciudadana y fortalecen el vínculo de los más jóvenes con la literatura y la creación.

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